学习场景

初中数学的 AI 新解法

准备完整题目和逐行解题过程,找到第一处推不通的步骤。给一条提示,让孩子重试,再选同类练习。

这个岗位的常见任务

这里有你熟悉的一周吗?每一行都写明 AI 能做到哪一步,以及你还要检查什么。

任务 1
用 AI 出一道同类练习题
经常
L2 · AI 初稿,你来改写
任务 2
用 AI 弄清楚自己为什么错
按需使用
L2 · AI 初稿,你来改写
任务 3
用 AI 辅导孩子的数学错题
按需使用
L2 · AI 初稿,你来改写
任务 4
用 AI 把考纲变成学习计划
按需使用
L2 · AI 初稿,你来改写
任务 5
用 AI 讲解一段阅读文字
按需使用
L2 · AI 初稿,你来改写
任务 6
检查一段 AI 回答是不是把答案直接说了出来
按需使用
L2 · AI 初稿,你来改写
任务 7
和孩子一起约定 AI 使用规则
按需使用
L1 · AI 辅助

我们最先验证的任务

从头做完一件事:看方法、选工具、检查结果。

先做这件事

写出解题步骤 → 得到一个引导问题 → 孩子自己再试一次

提供题目和逐行解题过程。请求一个引导问题,再检查它是否仍给学习者留出了亲自尝试的步骤。

AI 能力等级
L2 · AI 初稿,你来改写
预计耗时
按学习者的节奏推进,逐步核对
人工检查点
算术对不对,以及有没有把答案直接给出来

下一步做什么

根据你现在已有的材料和需要作出的决定,选择对应任务。

如何使用此页面

  1. 先选一件经常做的事,才容易看出这个方法有没有用。
  2. 粘贴内容前,请先了解工具能做什么、不能做什么。
  3. 把结果当作草稿,最终判断仍由人作出。